• 《新一代妈妈宝宝护理大全》(英)伊莉莎·芬域克作;怡明,韦珊,王克芳译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《新一代妈妈宝宝护理大全》【作者】(英)伊莉莎·芬域克作;怡明,韦珊,王克芳译【页数】262【出版社】南宁:接力出版社,2021.01【ISBN号】978-7-5448-6994-2【价格】208.00【分类】婴幼儿-哺育-基本知识-妊娠期-妇幼保健-基本知识【参考文献】(英)伊莉莎·芬域克作;怡明,韦珊,王克芳译.新一代妈妈宝宝护理大全.南宁:接力出版社,2021.01.图书封面:图书目录:《新一代妈妈宝宝护理大全》内容提要:《DK新一代妈妈宝宝护理大全》是一本具有世界影响的标准妊娠与育婴指南,详细指导您如何从孕期开始准备以及如何照顾您的孩子,出版十几年来,不断增订,广受赞誉。根据权威专家的最新指导建议、最新理念和观点,本书进行了全面修订:标准妊娠范本,权威育婴指南本书英文版由全球颇具影响力的出版机构英国DK出版公司出版,从准备怀孕到宝宝3岁,从如何生男生女、如何顺产到如何母乳喂养、如何应对孩子常见的疾病,汇集了来自权威专家的科学实用的指导意见。最新增订本增补了孕前心理准备、分娩方式的选择、产后恢复和上班哺乳、新生儿及婴儿的喂《新一代妈妈宝宝护理大全》内容试读回☒新一代妈妈宝宝护理大全XINYIDAIMAMABAOBAOHULIDAQUAN[英]伊莉莎·芬域克著怡明韦珊王克芳译全球畅销书)全新修订本接力出版社PulihigHoue钢新一代妈妈宝宝护理大全全球畅销书全新修订不PeguiRadomHoue桂图登字:20-2011-024OrigialTitle:TheComleteBookofMotheradBaycareCoyrightCDorligKiderleyLimited,1990.1995.2001.2005,2010Textcoyright1990.1995,2001,2005,2010ElizaethFewicOrigiallyulihedaTheComleteJohoJohoBookofMotherBayCareAPeguiRadomHoueComay图书在版编目(CIP)数据新一代妈妈宝宝护理大全/(英)伊莉莎·芬域克著:怡明,韦珊,王克芳译.一2版.一南宁:接力出版社,2021.2ISBN978-7-5448-6994-21.①新…Ⅱ.①伊…②怡…③韦…④王…Ⅲ.①妊娠期一妇幼保健-基本知识②婴幼儿-哺育-基本知识N.①R715.3②TS976.31中国版本图书馆CP数据核字(2021)第014470号责任编辑:申立超美术编辑:卢强封面设计:许继云责任校对:高雅责任监印:刘冬版权联络:王彦超营销主理:贾毅奎社长:黄俭总编辑:白冰出板发行:接力出版社社址:广西南宁市同湖南路9号邮编:530022电话:010-65546561(发行部)传真:010-65545210(发行部)网址:htt://www.jielii.mE-mail:jieli@jieliook.com经销:新华书店印制:北京华联印刷有限公司开本:787毫米×1092毫米1/16印张:16.5字数:580千字版次:2011年2月第1版2021年2月第2版印次:2021年2月第4次印刷印数:30001一38000册定价:208.00元版权所有侵权必究质量服务承诺:如发现缺菊、错页、倒装等印装质量问题,可直接向太社调换股务电话:010-65545440混合产品ForthecuriouFSCFSCC018179www.dk.com序博士研究生导师美国纽约科学家协会会员龙桂芳优生优育,是当今年轻夫妇的美好追求和愿望。优生优育,不仅给家庭带来欢乐和幸福,同时也给国家、民族带来兴旺和昌盛。然而,要实现优生优育,将为人父母、初为人父母者又该做些什么准备,该掌握些什么实际的知识?国际上的专家学者,发表、出版了许多有关方面的论著,对怀孕、分娩、哺育及育婴都做了很多的阐述。编者独具匠心地通过一位真正怀孕的模特儿,从孕期到分娩各阶段的心理准备、感受及体形变化、自我监护以至如何准备、开始实行母乳喂哺和日常护理婴幼儿的医学常识等,都不厌其详地一一用简洁的文字和真实的照片记录下来,再辅以实用的注释,使图文有机地融为一体,读者可以轻易地领会其中的道理并自如地运用于实践之中。本书内容丰富,科学实用,不但可以使将为人父母、初为人父母者免除焦虑苦恼,成为称职的父母,而且也是广大妇幼医生、计划生育工作者、家庭保健医生及大众读者的良师益友我以欣喜之情,通览了全书,感慨很深。这本书行文之生动,形象之逼真,内容选择之科学是其他同类书难以企及的,的确是一本必读的好书。因此,向同行及广大读者推荐录妊娠与分娩(8一3)妊娠前的考虑10有利于胎儿健康的饮食50妊娠日程表12实际的准备54产前护理32分娩及婴儿诞生常见的病症40初生的婴儿保持健康和松弛43恢复正常71婴儿的照料(74-177)生命的最初几周76离开你的孩子160婴儿的抱法82成长与学习162婴儿的喂养87长大成人174母乳喂养90人工喂养98逐渐改吃固体食物108婴儿的哭闹117婴儿与睡眠120婴儿的衣着128为婴儿洗澡及清洁134尿布的使用146外出活动156···试读结束···...

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  • 《第一次考试》(美)米瑞安·科恩著;(美)罗纳德·细姆勒绘;奥蓝译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《第一次考试》【作者】(美)米瑞安·科恩著;(美)罗纳德·细姆勒绘;奥蓝译【丛书名】我爱我的一年级【页数】36【出版社】吉林出版集团股份有限公司,2017.06【ISBN号】978-7-5581-2276-7【价格】18.00【分类】儿童故事-图画故事-美国-现代【参考文献】(美)米瑞安·科恩著;(美)罗纳德·细姆勒绘;奥蓝译.第一次考试.吉林出版集团股份有限公司,2017.06.图书封面:《第一次考试》内容提要:校长办公室的一位女士拿着一摞厚厚的试卷,走进了一年级的教室。她微笑着说:“孩子们,我们要进行一次测试。”……《第一次考试》内容试读我爱我的-年级FirtGradeTakeaTet第一次考试[美]米瑞安·科恩/著[美]罗纳德·希姆勒/绘奥蓝/译)吉林出版集团股份有限公司FirtGradeTakeaTetTextcoyright2006.1980MiriamCoheIllutratiocoyright2006RoaldHimerPulihedyStarBrightBookitheUitedStateofAmericai2006.TheimlifiedChieetralatiorightarragedthroughRightolMedia(本t书中文简体版权经由锐拓传媒取得Email:coyright@rightol.com)本书中文筒体字版权经美国StarBrightBook出版社授予北京日知图书有限公司,由吉林出版集团独家出版发行。版权所有,侵权必究。吉林省版权局著作权合同登记号图字07-2016-4768图书在版编目(CIP)数据第一次考试/(美)米瑞安·科恩著:奥蓝译:(美)罗纳德·希姆勒绘。一长春:吉林出版集团股份有限公司,2017.6(我爱我的一年级)书名原文:ILoveMyFirtGrade3ISBN978-7-5581-2276-71。①第…Ⅱ,①美…②奥…③罗…Ⅲ,①儿童故事一图画故事一美国一现代V.①I712.85中国版本图书馆CP数据核字(2017)第049384号第一次考试DIYICIKAOSHI著者:〔美]米瑞安·科恩责任编辑:赵晓星绘图:[美]罗纳德·希姆勒文图编辑:王玉敏译者:奥蓝封面设计:段遥出版策划:孙昶版式设计:何冬宁出版:吉林出版集团股份有限公司(长春市人民大街4646号.邮政偏码130021)发行:吉林出版集团译文图书经营有限公司(ht:/ho34896900.taoao.com)电话:总编办0431-85656961营销部0431-85671728/85671730制作:(www.rzook.com)印剧:北京尚唐印刷包装有限公司开本:787mm×1092mm1/12印张:3字数:38千字版次:2017年6月第1版印次:2017年6月第1次印刷书号:1SBN978-7-5581-2276-7定价:18.00元印装错误请与承印厂联系电话:010-62014715找到孩子独特的优势,帮助他建立自信这是一本孩子、家长和老师都应该看的绘本。因为一场考试,同学们陷入了觉得自己很“笨”的负面情绪中,是老师让孩子们看到了自己独特的优势。后来,特长生安娜·玛利亚因为友情和被需要又回到了原来的集体中。同学们读这本绘本,能体会到一些相同的情绪感受,感受到成长的力量和暖暖的爱。这是一个关于孩子的情绪管理和孩子们之间情感沟通的故事,同时也能引发大人的思考:不能只凭成绩来衡量一个孩子,老师和家长需要从不同的角度发掘孩子们的优点和特质,让每个孩子都意识到自己的特长和优势,并对自己充满信心。保护好孩子的自尊和自信是老师和家长的责任。当孩子有负面情绪时,大人要去关注和陪伴他,帮助他排解或者宣泄这些情绪,并让孩子感受到被接纳和支持。如果你是安娜·玛利亚的家长,允许孩子回到她原来的集体,会让孩子更有归属感,也能让孩子在帮助同学的过程中体会到自己的重要性和价值,对于她的人格成长和精神健康更有好处。一儿童心理咨询师夏抱主校长办公室的一位女士拿着一摞厚厚的试卷,走进了一年级的教室。她微笑着说:“孩子们,我们要进行一次测试。”“嗯,好的。”安娜·玛利亚欢呼道,“这下我们就能知道自己到底有多聪明啦!”···试读结束···...

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  • 《学会在线教学》漆著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《学会在线教学》【作者】漆著【页数】216【出版社】广州:广东教育出版社,2020.04【ISBN号】978-7-5548-3284-4【价格】42.70【分类】网络教学【参考文献】漆著.学会在线教学.广州:广东教育出版社,2020.04.图书封面:图书目录:《学会在线教学》内容提要:本书主要由《学会在线教学》系列公益直播课程的讲稿整理而成,分“直播教学的6个风险和对策”“在线翻转不停学,12个问题教会你”“异步教学与直播教学的混合实施:把握在线教与学的三个关键点”“在线开门课,我会怎么上”“混合式教学导学设计”“在线教学常用工具”“在线教学讨论:问题与策略”7个专题,系统地讲解了在线教学的理念、策略、工具选择、风险等问题。本书不仅可以帮助教师学会在线教学方法与技能,更可以在疫情当下帮助教师更好地实施在线教学。《学会在线教学》内容试读第一章从“课堂教学”到“在线教学”简明转换指南陈品德学会在线教学在线教学是师生在时空分离的条件下开展的教学活动。在线教学与教师熟悉的课堂教学有诸多不同。教师由熟悉的课堂教学转向陌生的在线教学,需要经历实践、适应和提升的过程。一般地,由课堂教学转向在线教学的思路有两种,一是用网络直播方式来替代课堂教学活动,二是重构在线教学活动的模式、流程与方法。开展在线教学,最基本、最重要的教学条件就是师生之间需要有一个便捷的联系通道,即便只有一个最简单的电子邮箱,也可以开展在线教学。但是,在线教学的效果,还是取决于教师本人及其教与学的设计,而不是在线教学的工具和平台。开展在线教学,第1步是建立起便捷的师生联系通道,第2步是选择一个合适的在线教学平台,第3步才是开展在线教学活动。2学会在线教学表1-1课堂教学活动时间教学活动同时(同步)不同时(异步)课堂教学,包括师生发同地生的一切活动,如讲解、对师生传递材料等。话、讨论、练习、反馈等。地点非即时讨论(QQ或微信留言、即时交流讨论(QQ、微论坛等)。异地信)等。教师备课、批改作业。学生自主学习(课前、课后)等。教师媒介学生课前备课预习(完成前置任务)课中上课课后批改作业完成作业图1-1课堂教学流程4第一章从“课堂教学”到“在线教学”简明转换指南课堂教学活动的重点虽然是师生在教室里同时同地发生的互动活动,但其实还包含不在教室中发生的事项:如课前教师备课,学生有时要完成一些课前任务;教师有时需要对学生发放、回收一些学习材料。课后,教师还要布置作业、批改作业,学生需要完成作业。这些教学活动并不要求师生一定在同时同地才能完成,有些可以同地异步发生,如收发教学材料可以在教室里但并不需要同步;有些教学活动还可以异地异步,如学生完成作业、教师批改作业等就不必在同一个地方,也不必同时。另外,教学活动中,交换的材料通常是纸质的。随着信息技术的发展,课堂教学中也融入了越来越多信息技术来辅助教学活动,扩展与延长了教学活动的空间和时间,如利用通信工具进行课后答疑、通过网络发放和回收教学材料、利用平台批改作业等。对于在线教学活动,教学活动和教学流程分别如表1-2和图1-2所示。表1-2在线教学活动时间教学活动同时(同步)不同时(异步)同地师生交换材料(通知、上传、地下载),非即时讨论(QQ或微信留直播。点言、论坛等)。异地即时交流讨论(QQ、微教师备课、批改作业。信)等。学生自主学习(含课前、课后)等。5···试读结束···...

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  • 《学会开会》(美)史蒂芬 G.罗格著;董莹译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《学会开会》【作者】(美)史蒂芬G.罗格著;董莹译【页数】235【出版社】北京:中国青年出版社,2021.03【ISBN号】978-7-5153-6123-9【价格】59.00【分类】会议-组织管理学【参考文献】(美)史蒂芬G.罗格著;董莹译.学会开会.北京:中国青年出版社,2021.03.图书封面:图书目录:《学会开会》内容提要:这是一本关于如何高效开会的企业管理方面的图书,调查显示,在公司中,员工每天需要开很多会议。然而这种巨大的投入和产生的回报却不成正比。任何一个会议的组织者都不可避免地对组织会议进行过如下的吐槽:总是或多或少有那么几个人缺席会议,还有那些不嫌事多,鼓动别人放弃参会的人员或者组织,让人更无语的是那些不遵守会议时间的与会代表。尽管说这些会议成效不大,但是大多数公司和领导还是把它看成生意和投资过程中必要环节和必经阶段。不过管理者们现在可以放下心来了:研究者们已经找到了使会议成功的关键性因素。作者SteveG.Ro《学会开会》内容试读把门路:门00ga门L色己作T巴回m0吧其2r二们门a门C色学会开会[美史蒂芬,G.罗格SteveG.Rogelerg不t8专og盆图书在版编目(CP)数据学会开会/(美)史蒂芬·G.罗格著;董莹译。一北京:中国青年出版社,2021.3书名原文:TheSurriigScieceofMeetig:HowYouCaLeadYourTeamtoPeakPerformaceISBN978-7-5153-6123-9I.①学…Ⅱ.①史…②董…Ⅲ.①会议-组织管理学V.①C931.47中国版本图书馆CIP数据核字(2020)第137930号THESURPRISINGSCIENCEOFMEETINGS:HOWYOUCANLEADYOURTEAMTOPEAKPERFORMANCECoyrightSteveG.Rogelerg2019.THESURPRISINGSCIENCEOFMEETINGS:HOWYOUCANLEADYOURTEAMTOPEAKPERFORMANCE,FIRSTEDITIONwaorigiallyulihediEglihi2019.ThitralatioiulihedyarragemetwithOxfordUiverityPre.ChiaYouthPreiolelyreoileforthitralatiofromtheorigialworkadOxfordUiverityPrehallhaveoliailityforayerror,omiiooriaccuracieoramiguitieiuchtralatioorforayloecauedyreliacethereo.SimlifiedChieetralatiocoyrightC2021yChiaYouthPre.Allrightreerved.学会开会作者:〔美〕史蒂芬·G.罗格译者:董莹策划编辑:于宇责任编辑:于宇美术编辑:佟雪莹出版:中国青年出版社发行:北京中青文文化传媒有限公司电话:010-65511270/65516873公司网址:www.cy.com.c购书网址:zqwt.tmall.com印刷:河北华商印刷有限公司版权声明版次:2021年3月第1版未经出版人事先书面印次:2021年3月第1次印刷开许可,对本出版物的任何部本:880×12301/32字数:115千字分不得以任何方式或途径印张:7.5复制或传播,包括但不限于京权图字:01-2020-3665复印、录制、录音,或通过书号:ISBN978-7-5153-6123-9任何数据库、在线信息、数定价:59.00元字化产品或可检索的系统。中青版图书,版权所有,盗版必究谨以此书献给我爱的桑迪、萨沙和戈登。学会开会这本书是任何想在工作中更高效的人,特别是领导者和管理者的必读之书。它为如何利用会议的力量,同时避免许多常见的陷阱提供了切实可行的建议。我学到了一些非常有用的战术,我将立即付诸实施。一亚尼内·瓦茨拉夫斯基百事公司人力资源高级副总裁、首席人力资源官不间断的会议往往是公司员工生存的祸根。史蒂芬·罗格的这本书提供了一些实用的技巧,可以将这些“必要的邪恶”转化为高效和富有成效的互动,吸引领导者、团队和组织的心灵。这本书是很好的资源。罗宾·科恩强生全球金融人力资源主管你知道有什么比召开一小时的部门会议更有用吗?花上一小时读这本书,解释为什么大多数工作场所开会都是错误的。权威业内人士6···试读结束···...

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  • 《漫画金钱简史 从物物交换到数字货币》(英)克莱夫·吉福德文;(英)罗·弗劳尔斯图;鸿雁译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《漫画金钱简史从物物交换到数字货币》【作者】(英)克莱夫·吉福德文;(英)罗·弗劳尔斯图;鸿雁译【页数】121【出版社】广州:广东人民出版社,2022.06【ISBN号】978-7-218-15768-9【价格】49.80【分类】货币史-世界-通俗读物【参考文献】(英)克莱夫·吉福德文;(英)罗·弗劳尔斯图;鸿雁译.漫画金钱简史从物物交换到数字货币.广州:广东人民出版社,2022.06.图书封面:图书目录:《漫画金钱简史从物物交换到数字货币》内容提要:1.有趣的漫画,幽默的叙述方式,贴近孩子的认知水平和审美趣味,让金钱、数学、宇宙的历史不再枯燥乏味。2.专注于孩子感兴趣的问题,融汇历史事件,展示更多真实、有趣的历史细节。3.时间轴的方式梳理,直观地帮助读者了解重大发展节点。4.书后附拓展阅读和知识问答,帮助孩子巩固知识,提高记忆力。5.专家审读,为内容的准确度提供有力保证。6.绿色环保印刷,高品质装帧,带给读者舒适安全的阅读体验。《漫画金钱简史从物物交换到数字货币》内容试读登乐乐趣漫画金蹶钱简史从物物交换到数字货币[英]克莱夫·吉福德文【英]罗·弗劳尔斯图鸿雁译广东人A社·广州目录4引言32经费斗争罗马的货币6钱出现之前34崛起与衰落没钱的古人如何生活罗马的劣币8接受馈赠36罚款的时代远古时期的礼物黑暗时代的“偿命金”10物物交换38中国古代的货币切关于以物易物形状各异的铸币12价值多少头牛?40飞钱贮藏起来的价值纸币的发明14亮闪闪的货币42冷冰冰的财富金和银雅浦岛的巨大石币16贝壳货币44史上最富有的人用贝壳来买东西曼萨·穆萨腰缠万金18美索不达米亚达人秀46方便记账乌尔第三王朝的白银货币阿拉伯数字和意大利的银行20不要欠债!48美第奇家族和弗罗林硬币黏土、祭司和还款承诺美第奇家族发了大财22一本万利50股票出现啦!单利和复利股票是怎么回事24制造硬币52可可豆、棉布和铜世界上第一批硬币阿兹特克和印加帝国的“钱”26硬币大行其道54超级白银风靡于众多国家西班牙帝国的白银掠夺28早期的“银行家”56欧洲的纸币古希腊银行家纸币救急30金钱的奴隶58偷削硬币的人古代世界的债务奴隶货币犯罪60国家银行88绕过银行去筹钱世界上第一个中央银行众筹和P2P62罗斯柴尔德家族90欧元最受欢迎他们如何赚取财富货币联盟和欧元64造币工厂92花样繁多的硬币第一批铸币机器纪念币66硬币是如何制造的?94银行准备金现代化铸币流程保守一些更安全68昵称“绿背”的钞票96全球金融危机1美元2008年世界经济的大衰退70恶性通货膨胀98比特币来了战争后的灾难加密货币的世界72造币大盗100贫富差距用真钱造假财富与不平等74大崩盘和大萧条102现金将被终结?华尔街浩劫祸及全球电子货币和非接触式支付76国家的财富104未来的货币说说GDP以后怎么使用钱78诺克斯堡金库106货币发展时间线美国用重兵守护黄金110金钱和你80有魔力的塑料卡史上第一张信用卡112花钱要理性82塑料钞票114金钱灾祸澳大利亚开先河116金钱小测验84墙上的吐钞机关于ATM118术语解释86微型银行120索引伟大理想从小处入手引言现金、钞票、金钱…不管我们如何称呼货币,生活中都离不开它。我们常常因为它而发愁,发愁自己拥有的货币不够多。全世界到底有多少钱?据估计,2015年,全世界流通中的货币有36800000000000(即36.8万亿)美元,包括纸币、硬币,以及银行活期存款。而这只是冰山一角…世界上大部分货币是以电子货币的形式存在的,它们被储存在计算机系统中或流通于计算机网络系统中。总之,货币是一项极富想象力的非凡的人类发明。通过使用被人们共同接受的、其价值得到认可的某样东西,从而使买卖变得容易。这个“某样东西”可以是各种各样的,比如茶叶、奶酪、珠子、牛、布料,或者灰暗的大岩石、鲸的牙齿,甚至是孩子(阿兹特克人就这么干过)。一个孩子换一个冰激凌怎么样?听上去挺公平的。这是违法的」4货币还使得度量和对比更为容易,人们可以给物品或自己的工作成果定价。老爸,我想和你金钱重新商量下我的简史零花钱。从不使用货币的强大帝国到价值超过4亿美元的比萨产业,本书将带你踏上探索货币发展历史的旅程。在阅读之旅中,你将接触到历史上富可敌国的那些人,了解到银行是怎样用钱来赚钱的,你还可以思索货币在未来社会的发展趋势。那么,金钱的故事要开始了。现在,让我们穿越到很久很久以前不存在货币的时代。我来自无现金社会哦!俺也是!5钱出现之前没有钱,日子该怎么过?这个问题真让人头疼。只是随便想想,就有一大堆问题冒了出来。商店该怎样营业?工作怎么获取报酬?怎么采自己想要的东西呢?不能使用钱的话,怎平时该存点啥以么知道不同东西的价备不时之需?值?一个西葫芦会和-台电脑等价吗?政府要怎么征税?大约12000年前,没有西葫芦、电脑,也没有市集、税收以及商店,去超市或商场采购这种事也根本不会发生。6···试读结束···...

    2023-04-07

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    2023-03-25

  • 《教育漫谈》约翰·洛克著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《教育漫谈》【作者】约翰·洛克著【页数】226【出版社】上海:上海文化出版社,2021.11【ISBN号】978-7-5535-2101-5【价格】45.00【分类】教育-研究【参考文献】约翰·洛克著.教育漫谈.上海:上海文化出版社,2021.11.图书封面:图书目录:《教育漫谈》内容提要:本书分体育、德育、智育。内容包括:塑造健康体魄给孩子穿什么饮食和睡眠如何防治便秘生病了怎么办影响一生的美德如何循循善诱制定可行的规矩等。《教育漫谈》内容试读献词致奇普利1的爱德华·克拉克先生先生:关于教育的这些所思所想,现在已经传到国外乃至全世界。它们本是多年来为您而写,属于您的。内容也与我信上所写别无二致。除了顺序和寄信的时间略有不同外,我改动很少。所以读者从亲切的措辞和文笔中,很容易就能看出它们本不是要准备公开发表的论文,而是两位朋友之间的私下对话。有些人发表作品,习惯拿朋友督促当作借口,羞于承认真正想发表的人是他们自己。但是您知道我说的是实话,我写的这些文字,如若不是有些人听说之后迫切想看,看完之后还印了出来,它们本会如当初设想的那样,私下搁在那里的。可是几位很有见识的朋友告诉我,如果能让更多人读到,他们深信我这份粗糙的稿件兴许能起到些许作用。这样一说,倒是触动了我始终坚持的信念。我认为,竭力效忠自己的祖国,乃是每一个人义不容辞的责任,谁若不这样想,那我觉得他跟他家的牲口没有区别。教育奇普利,原文Chiley,是英国萨默塞特郡的一个城市,在伦敦往西约225公里处。(本书注释部分说明:如未标示,均为译者注。)1这个话题如此重要,正确的教育方式惠及面也如此之广,如果我有足够的能力,发表这些文章本是无须他人敦促和要求的。不过如果大家只是需要我将这点微小的东西公布于众,那么文章浅薄也好,我对它们尚存疑虑也罢,我都不会再羞于贡献自己的微薄之力,将它们奉献出来。假如还有更多人喜欢这些文章并认为有必要把它们印刷出来,我写这些就没有白费力气,并会为此深感欣慰。最近也有不少人找我问询,他们跟我讲不知该如何养育自家的孩子。现在抱怨青少年过早变坏的现象也确实极为普遍,所以如果有人把这个问题搬上台面,并对此提出了自己的看法,不管其目的是否仅为引人注目,还是为了提出改正的建议,我们都不能认为他这样做是完全不恰当的。因为相比其他错误,教育上的错误是最不该容忍的。这种错误就好比配药时第一步出错,到第二步和第三步是无法挽回的。此后,这种抹之不去的缺憾会时时、处处出现,伴随人的一生。对于我在此提出的所有想法,我绝无半点自以为是。如果还有能力更强、更加合适的人来做这件事,代表我们英国绅士写一本公正合理的教育论著,并纠正我在此书中犯下的错误,我不会感到难过,就算是因为您的缘故也不会。于我而言,重要的是年轻的绅士们能接受最佳的训练和教导(这应该是每个人都渴望的),至于我这些教育观点是否为人接受,那是次要的。但是与此同时,也请您为我作证,我在这里提出的办法,用在一个绅士的孩子身上,已经起到非同寻常的效果,虽然办法并非为他而提。当然,我不是说这个孩子的好脾气没在其中起到作用,而是说,2如果只采用普通的育儿办法,就无法改善他的脾性,也无法让他爱上阅读、快乐地学习,并且学到超出他年龄范围以外的知识。但我并非要向您推荐我的文章,况且您对这些内容的看法我已经知道。我也不是要借助您的意见和帮助将它推介给世人。把孩子教育好是父母重要的责任,也是他们十分在意的事,同时这也关系到国家的繁荣富强。因此我希望每个人都认真对待这件事,仔细考察和辨别幻想、习俗、理性三者在教育上各自会给您怎样的建议。希望大家根据具体的情形,找到最简便可行的方式,尽一切可能将年轻人培养成各自领域内有德、有用、有才的人。因为一旦教育把绅士阶层的人扶上正道,他们会很快也将其他人都带上正轨。这短短的文字除了表明我对教育的良好愿望之外,不知是否还有其他作用。它现在就这样公布于世了。如果大家觉得其中有任何可取之处,都应该感谢您,因为这本书起源于我对您的敬爱。我很高兴能把见证我俩之间情谊的这点东西留给后世,与一位忠实、有用、可敬的爱国人士保持长久的友谊,是此生最大的幸事,也是我能留在身后的最好的回忆。先生,我是您最谦卑和忠实的仆人约翰·洛克1692年3月7日06§1关于人生在世之幸福,言简意赅地讲,就是拥有健康的体魄外加健全的心智。凡拥有此两者之人,再鲜有其他所求:凡缺乏此其一者,纵使拥有其他一切也了无意义。一个人幸福或痛苦,多半是自己所为。思想导向不明智,永远找不到正途:身体失常羸弱,即便踏上正途也难以前行。诚然,有些人天资卓越,生来身心健康,他们无须他人过多帮助,仅凭天分优势,从出生伊始便朝着卓越的方向驶去。并且,凭借这份卓越天资,他们能够创造奇迹。但是这样的人毕竟为数不多。可以说我们遇到的所有人,他们是好还是坏,有用或无用,十有八九都是教育决定的。教育铸成了人与人之间的巨大差别。一个人在婴幼儿时期获得的那些细微甚至几乎难以察觉的记忆,都会产生极其重要而深远的影响。这正如江河之柔水,稍加引导便能将之引入不同渠道,让它们的流向截然不同。若在源头处稍稍一引,它们便获得不同的导向,最后到达的终点也大相径庭。§2我把孩子的心智看作是水,它能被轻易地导入这样或那样的路径。虽说心智教育的确是重要的部分,我们首要的关注5点也应在于此,但人的躯体也是不容忽视的。因此,我想首先谈论身体健康问题。一来那可能是大家所望,因为大家知道我之前对此有更多研究:再者这个话题不出所料的话,可以在很小范围内最快讲完。§3身体健康对于我们的事业和幸福生活有多必要?一副能够禁受劳苦考验的强健体魄对于一个想有所成就的人有多重要?答案人尽皆知,无须证明。§4我在此探讨健康,并非探讨一名医生对患病或失常儿童的所作所为,而是探讨父母在无须借助医药的情况下,对于自己孩子的健康—至少是没病的身体—该如何加以保护和改进。这点也许只需一条简单的规则就能说清,即:绅士们要像老实巴交的农民和富裕的自耕农一样磨炼自己的孩子。但是母亲们可能觉得这样做有点难,父亲们则可能觉得这样说过于简单。所以我打算后面再详细说明。在此先指出一个我观察到的常见且无疑的现象供女士们思考,那就是:多数孩子的身体不是给娇惯坏了,就是至少也给娇惯差了。§5我们首先应该注意,无论冬天还是夏天,都不要给孩子穿太多、盖太厚。我们出生的时候,脸部的娇嫩不亚于任何其他身体部位,正是磨炼提升了其承受力,让它更耐寒。一位雅典人看到一位赛西亚哲学家在霜雪天居然赤身裸体,好奇地问他是如何办到的。赛西亚哲学家说:“冬天冷风刺骨,你是怎么能把6···试读结束···...

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  • 【塞利曼精分关系课】 精分中的:婴儿、发展与关系

    课程介绍课程来自于【塞利曼精分关系课】精分中的:婴儿、发展与关系你们好,欢迎你们参与这个项目,很感谢大家参加课程。我也很感谢组织方的JuliaChe他的同事、团队给了我这个机会,让我得以与你们在今天以及之后的几周、几个月内对话。我很期待我们在问答环节的互动,让我更深入地了解你们。非常感谢你们,也欢迎你们参与关系性精神分析的专题研讨一一新的关系视角以及关系、情绪和行为与精神分析和婴儿期的关系。文件目录视频课01讲:至关重要的关系:关系-发展X取向概览(上).m402讲:至关重要的关系:关系-发展性取向概览(下).m403讲:直播互动讨论及答疑.m404讲:关系的婴儿(上).m405讲:关系的婴儿(下).m406讲:社会化的婴儿am真实而非想象的孩童(上).m407讲:社会化的婴儿am真实而非想象的孩童(上)II.m408讲:社会化的婴儿am真实而非想象的孩童(下)I.m409讲:直播互动讨论及答疑.m410讲:我们能从情绪中了解什么:情感,非言语的意义创造和心灵结构的新概念I.m411讲:我们能从情绪中了解什么:情感,非言语的.m412讲:作为治疗机会的互动与活现I.m413讲:作为治疗机会的互动与活现II.m414讲:为什么你的感觉很重要:移情反移情作为相互影响的一个关系系统(上).m415讲:为什么你的感觉很重要:移情反移情作为相互影响的一个关系系统II.m416讲:直播互动讨论及答疑.m417讲:个案展示:心智化与隐喻,承认与悲伤:反思空间里转变的不同形式I.m418讲:个案展示:心智化与隐喻,承认与悲变的不同形式II.m419讲:个案展示:心智化与隐喻,承认与悲.m420讲:专注着,迷惑着:既是安身之处,又是变革推动者的分析心态II.m421讲:直播互动讨论及答疑.m4正课文字稿(直播互动无文字稿)【文字稿】01讲:至关重要的关系:关系-发展性取向概览(上).df【文字稿】02讲:至关重要的关系:关系-发展性取向概览(下).df【文字稿】04讲:关系的婴儿:关于我们的实践、我们的历史,婴儿能教给我们的(上).df【文字稿】05讲:关系的婴儿:关于我们的实践、我们的历史,婴儿能教给我们的(下).df【文字稿】06讲:社会化的婴儿am真实而非想象的孩童(上)I.df【文字稿】07讲:社会化的婴儿am真实而非想象的孩童(上)II.df【文字稿】08讲:社会化的婴儿am真实而非想象的孩童(下)I.df【文字稿】10讲:我们能从情绪中了解什么:情感,非言语的意义创造和心灵结构的新概念I.df【文字稿】11讲:我们能从情绪中了解什么:情感,非言语的意义创造和心灵结构的新概念II.df【文字稿】12讲:作为治疗机会的互动与活现I.df【文字稿】13讲:作为治疗机会的互动与活现II.df【文字稿】14讲:为什么你的感觉很重要:移情反移情作为相互影响的一个关系系统I.df【文字稿】15讲:为什么你的感觉很重要:移情反移情作为相互影响的一个关系系统II.df【文字稿】17讲:个案展示:心智化与隐喻,承认与悲伤:反思空间里转变的不同形式I.df【文字稿】18讲:个案展示:心智化与隐喻,承认与悲伤:反思空间里转变的不同形式II.df【文字稿】19讲:专注着,迷惑着:既是安身之处,又是变革推动者的分析心态I.df【文字稿】20讲:专注着,迷惑着:既是安身之处,又是变革推动者的分析心态II_PDF密码解除.df...

    2023-03-09 反移情的类型 反移情和移情区别

  • 《续四库提要三种》胡玉缙撰;吴整理|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《续四库提要三种》【作者】胡玉缙撰;吴整理【页数】1013【出版社】上海:上海书店出版社,2002.08【ISBN号】7-80622-799-7【价格】80.00【分类】四库全书-内容提要【参考文献】胡玉缙撰;吴整理.续四库提要三种.上海:上海书店出版社,2002.08.图书目录:《续四库提要三种》内容提要:本书分《四库未收书目提要续编》四卷、《许庼经籍题跛》四卷以及《续修四库全书总目提要礼类稿》一卷三部分。共计总共著录古籍一千二百余种。《续四库提要三种》内容试读四庫未收書日提要續編卷一經部易類易圖纂要一卷宋俞琰撰。琰有《周易集說》,《四庫》已著錄。是書首“伏羲始畫八卦圈”,次“八卦重爲六十四卦圆圖”,次“五行之數十五圖”,次“天地之數五十五圖”,次“兩儀定位于上下圖”,次“四象分布于四方圖”,次“八卦分布于四方四隅圖”,次“大衍之目十五圖”,次“水火不相射髓”,次“男女構精圖”,次“乾道成男坤道成女圖”。前有至正:十一年白序,稱“象與數皆寫於畫,因而爲之圖說,既有圆,則不過…覽,而聖人之意,當在我目中,雖無注釋可也”云云,其言頗近狂妄,與其《集說》序稱“《纂要》諸書乃舊所编,將毀之,而兒輩以爲可借,又略加改鼠而存於後者”異,豈一加改竄,便合聖人,便可喻於無言,然《集說》之作,不轉多事耶。惟琰于《易》用功最久,冥心遗往,時有獨契,是圖不必盡合本怡,而見仁見智,未嘗不資啟發。所引子華子、北齊褚澄、燕山溫次霄、江右丘三谷、宜春李王谿、雲間儲花谷、臨江黎時中、新安王太古、邵康節、朱紫陽、宋咸、洪景虚、李挺之、程修、陳希夷、鄭少梅、程沙隨諸家說《易》之書,間有不傳者,亦藉是以存梗概也。此歸安陸氏所藏元刊本。乾四康未收害目提要續編隆時從《永樂大典》采輯其《讀易舉要》,見所載各圖悉與《舉要》混亂,惟“八分爲十六”、“十六分爲三十二”兩圖猶標《纂圖》之目,因遂編成《舉要》,不復能成《纂圖》。使覩此本,亦必收錄之矣。惟核之此本,“八分爲十六”、“十六分爲三十二”兩圖,當在“六十四卦圖”或“易圖合璧連珠”中,《大典》誤也,特附正之。勿軒易學啟蒙國傳通義七卷宋熊禾撰。禾有《勿軒集》,《四庫》已著錄。是書蓋發明朱熹書而作,昔朱熹撰《易學啟蒙》,原與《易本義》並行,以示理數當兼參,非脫略《易》理,專著此書以言數。至禾之時未及百年,而當時學者置《本義》不道,惟假借此書以轉相推衍,支離附會,寝失其本真。禾乃作《通義》四篇,以發揮《啟蒙》之旨,末又附以古人占法,以見隨時變易之義,遂成斯编。至正癸巳,其曾孫玩始刊于鼇峰書院,前有玩序,故成書在胡一桂《易學啟蒙翼傳》之先,而出書則在其後也。錢大昕《元史藝文志》載禾《易說》,而無卷數,與此名不合。《勿軒集》有《易學圆傳》二卷,亦非完帙。此江南圖書館所藏舊鈔本,錄而存之,俾與胡方平《通釋》並傳焉。周易本義附錄集註十一卷元張清子撰。清子字希獻,號中溪,建安人。其書以朱熹《本義》爲主;以晦庵《師友問答》、《易學啟蒙》及黄幹、李方子、廖德明以下凡六十二家之說爲《附錄》;卜子夏、王弼、韓康、孔穎達以下凡六十四家之說,而參以己說爲《集註》。其中引徐幾、丘富國之說爲尤多,徐、丘皆建安人也。又有引周敦頤、閭丘昕、蔡元定諸說,而各家姓氏未列者凡八家(陸心源《儀顧堂題跋》分鄭東卿、鄭少梅爲二,非)。蓄粹羣言,可稱宏富。諸家書大半已佚,亦藉是以存梗概。胡一桂《易本義附錄纂疏》,與此書宗旨頗相似,體例亦近,惟卷一經部5胡書不取楊萬里《易傅》,此則引之。其書各家書目罕見著錄,朱彝尊《經義考》亦云未見。今本爲歸安陸氏所藏影离元刊本,海内殆無二册。惟考董旗卿《周易會通》,稱有大德癸未自序,此本不載,大德亦無癸未,疑董氏誤也。周易經義三卷元涂浯生撰。溍生有《周易經疑》,阮元《揅經室外集》已著錄。是編名《經義》,與《經疑》爲别一書,雖亦爲科舉而設,而頗能博綜基說,有所折衷,非專事鈔撮者比。考《元史·選舉志》科目,仁宗皇慶二年定科場考試程式,漢人、南人第一場,明經、經疑二間,經義一道,各治一經。是當時以經疑、經義並試。大致“經疑”者辨别疑似,或闡義理,或用考證,非參互比較不可,此元代定制,故元人往往有“互義”之作。“經義”則沿宋人之體式而小變之,其格律有破題、接題、小講,謂之“冒子”。冒子後入官題,官題下有原題,有大講,有餘意,亦日從講,又有原經,亦曰考經,有結尾。後以繁複,稍稍變通,而大要有冒題、原題、講題、結題,則一定不可易。是書雖無當于著述,而一代之程式,可藉以考見,當與王充耘《書義矜式》並傳,故張氏《愛日精廬藏書志》、瞿氏《鐵琴銅劍樓書目》並載之。此元刊本,爲瞿氏所藏,有吳翌鳳手跋,即張本也。《經疑》、《經義》外,又有《易主意》,見楊士奇《東里集》;《易經凝題》,見葉盛《菉竹堂書日》;《易義矜式》,見《江西通志》;《四書斷疑》,見倪燦《宋史藝文志補》及《補遼金元藝文志》(案,倪《志》有《周易凝題》,當即葉《目》所載。全祖望嘗從《永樂大典》中鈔得《凝題》及《矜式》,謂《凝題》皆其問目,貫穿古人之說而質疑之,極爲博雅,非如近日科舉之所謂凝題,《矜式》則應舉程式文字。見《鮚埼亭集外编》)。阮元疑《經疑》或即《主意》,或即《矜式》。吳翌鳳又疑此書即《主意》,或别有其書。皆未見各書而爲之說者也。澄生字自昭,6四康未收書目提要續編號易菴,宜黄人。盧文弨《羣書拾補》載《宋史藝文志補》,作徐溍生,字行可,建安人。錢大昕《元史藝文志》又作指生。今此書明題“進士臨儿涂溍生易菴凝”,則作“徐”、作“搢”皆誤。易學啟蒙通釋述解二卷明朱謐撰。謐字口口,永嘉人。昔朱熹因程頤《易傳》專主明理,因兼取邵雍數學,作《啟蒙》一書,以示理數並存,不得偏於一說。胡方平采黄幹諸家緒論,發明其義,謂之《通釋》。此則又發明《通釋》之義,故書中《通释》雙行低二格,《述解》雙行低三格,皆宋人之《易》,非漢人之《易》也。考熊禾《易孥啟蒙圆傳通義》、韓邦奇《易學啟蒙意見》,皆與《通釋》别自爲書,即方平子一桂《易學啟蒙翼傳》,雖推闡《通釋》,而以辨别異學爲主,體例仍白不同。是書則譬之《通釋》爲注,《述解》爲疏,亦可云篤信謹守者矣。朱彝尊《經義考》云未見。此本爲江南圖書館所藏明刊本。前有淳熙丙午雲熹真逸手記,即朱熹原序,而彝尊誤以爲方平自序者。又有至元己丑熊禾及劉涇跋,皆爲刊刻通釋》作也。學易記五卷明金賁亨撰。賁亨有《台學源流》,《四庫》已列《存目》。是编不載經文,不錄注語,以朱熹《本義》爲主,間采程《傳》,而皆略有匡正。其餘宋元人說之以爲是者,則約舉於每卦每章之後。中如解《坤》“先迷”句、“後得主利”句,解《離》“明兩作”句,解“不當位”之“當”宜作平聲,解《旅》“得位”與“當位”不同,謂“得所宜居之位”,解《雜卦》“親寡旅”當作“旅寡親”之類,頗可采。而謂《小畜》以“畜止”爲義,彖以“畜聚”爲義,《噬嗑》四爻,周公取其刚直,故言吉,孔子以“不中”少之,而曰“未光”,各自爲義。不知“畜止”祇是聚,“未光”並非不吉,義本一貫。又謂《歸妹》卦本不好,孔子卻發文王言···试读结束···...

    2023-02-23 上海书店出版社怎么样 上海书店出版社在哪个城市

  • 《瓮方纲纂四库提要稿》(清)瓮方纲撰;吴整理|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《瓮方纲纂四库提要稿》【作者】(清)瓮方纲撰;吴整理【页数】1344【出版社】上海:上海科学技术文献出版社,2005.10【ISBN号】7-5439-2691-1【分类】四库全书-内容-提要【参考文献】(清)瓮方纲撰;吴整理.瓮方纲纂四库提要稿.上海:上海科学技术文献出版社,2005.10.图书目录:《瓮方纲纂四库提要稿》内容提要:《瓮方纲纂四库提要稿》内容试读經部易類周易注并略例十卷魏王弼注(8/624)《略例》一序,《津逮》不刻,應添入。(旁批:此一筆不离入《提要》。)(眉注:每節下圈外小注之音是岳氏所增,非王弼所爲也。注中間有音者,則在圈内。)謹按:《周易注》并《略例》,凡十卷,宋相皇岳珂刊本。每卷後有“相臺岳氏刻梓荆谿家塾”十字亞形方印。每頁末皆有“某卦”、“某篇”字,是倒摺舊式也。每半頁八行行十七字。(眉注:“每半頁”八字不寫入。)珂之自述謂,證以許慎《説文》、毛晃《韻略》,視廖氏世綵堂本加詳。今世綵堂本罕見,而岳氏此本之精善,應存以爲校核之资。其中缝書“易一”、“易二”之卷數,則通《九經》爲一書之式也。應先存此一部之目,以俟岳氏《九經》刻本彙於一處,而或刊、或抄之。纂修官編修翁方綱恭校。(按:《四庫全書總目》“經部易類”一著錄《周易注》十卷。)陸氏易解一卷明姚士粦輯(10/789)謹按:《陸氏易解》一卷,明姚士粦輯吳陸績《周易注》也。陸績2翁方綱纂四康提要稿字公纪,吳人,爲鬱林太守。有《周易注》十五卷,見於《隋經籍志》,《釋文序錄》、新舊《唐書志》,皆作十三卷,《會通》一卷,又注《京氏易》三卷。自唐孔穎達專用王弼注作《正義》,漢晉以來諸家《易》注皆佚不存。績之《易注》僅見於李鼎祚《集解》及陸德明《釋文》,《集解》所載僅五十條,《釋文》則多載經文異諸家處。此本輯《集解》、《釋文》及《京氏易傳》注中有關《周易》文義者,凡一百五十條。朱彝尊《經義考》云:陸氏《易注》已亡,今《鹽邑志林》載有一卷,乃係抄撮陸氏《釋文》、李氏《集解》二書爲之。鹽邑即海鹽,姚士粦字叔祥,海鹽人,則彝尊所云者,或即此本歟?然此本兼採《京氏易傳》注爲多,而彝尊未及之。彝尊又言其“經文異諸家”者,“履帝位而不疚”作“疾”;“明辨哲也”,“哲”作“逝”;“納約自牖”作“誘”;“三年克之憊也”作“備也”。此四條此本又皆無之,則或《鹽邑志林》所載别是一本。彝尊又言曹溶曾見有三卷者,則後人輯陸氏《易注》之本,或有多寡詳略之不同,未可知也。昔宋王應麟輯鄭氏《易注》,爲學者所重,此本雖不及應麟搜討之勒,而於三書之散見者輯爲一書,可以見陸氏《易注》大略。應抄存之。(按:《四康全書總目》“經部易類”一著錄。)了素易説一卷宋陳瑾撰(9/737)《了齋易説》(眉注:抄本。板心刻云“淡生堂抄本”。)(“山陰祁氏/藏書/之章”、“澹生堂/經籍記”、“願流傅/勿損汙”、“曠翁/手識”、“澹生堂今儲經/籍主人手校無/朝夕讀之欣然忘飲食典衣市/書恒不給後人/但念阿翁癖/子孫益之守弗失/曠翁銘”、“子孫/世珍”、“彝尊/私印”、“敦/復”、“繡谷堂/續藏書”、“吳”“焯”、“吳/城”。)》無經辭而有說,只於每卦首畫卦。中亦有闕字。《臨》卦内忽説《睽》與《觀》。此數節又於後《睽》卦見之。6翁方綱纂四康提要稿凡涉取之書,文集、語錄等七十五種,而白雲郭氏《蓍卦辨疑》、《中庸解》、《性説》三書亦間見焉。今郭氏《易說》之原本既罕見,而抄傳者遂據曾氏《粹言》所載以爲郭氏之全書,蓋《粹言》所用皆全文也。然此抄本則字句與《粹言》微有不同,且有多出者。又卷末有謝本考證,則非出於《粹言》者也。彝尊等於祁氏之書當無不寓目者,而此本實未之見也。第一册則祁氏藏本已亡,乃後人用《粹言》補之者爾。乾隆三十九年十一月朔日校上。(按:《四库全書總目》“經部易新”三著錄《郭氏停家易说》十一卷。)南軒易說不分卷宋張栻撰(9/738)《南軒先生張侍講易説》三册。(眉注:抄本三册。)(“繡谷堂/續藏書”、“组菜/翁”、“曹/溶”、“吳/城”、“願流傅勿損汗”)第一册《繁醉》上卷下第一條“天一地二”起。第二條“大衍之數五十”起,皆另起,不接前頁。“乾之筮”起。“開物成務”節,注闕二行。“神以知來”另起。(注云:古本缀上文“聖人以此洗心退藏於密吉凶於民同患”作一段。)第一册至“默而成之,不言而信,存乎德行”止。“後學章貢胡順父書”。此册末有序云:伊川議論雖間見於《遺書》而終未完,學者惜之。至元王辰(元世祖二十九年)魯人東泉王公分司廉訪章貢等路,公餘講論,因言《伊川易傳》特闕《繁醉》,留心訪求,遂得《南軒···试读结束···...

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  • 《周易正义》(魏)王弻,(晋)韩康注;(唐)孔颖达;郑同整理|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《周易正义》【作者】(魏)王弻,(晋)韩康注;(唐)孔颖达;郑同整理【页数】388【出版社】北京:九州出版社,2020.08【ISBN号】978-7-5108-8849-6【价格】78.00【分类】《周易》-注释【参考文献】(魏)王弻,(晋)韩康注;(唐)孔颖达;郑同整理.周易正义.北京:九州出版社,2020.08.图书封面:图书目录:《周易正义》内容提要:本次点校所采用底本,标题又作《周易兼义》。《周易正义》是唐代科举取士的标准用书,长期立于学官,是易学史上除经传以外最重要的典籍之一。本书所采用的底本为明万历间北京国子监刻《十三经注疏》本,参校本为中华书局影印、清代学者阮元校刻的《十三经注疏》本。文字点校吸收了阮元校刻本及历代易学家对此书的研究成果,编次仍依合刊本,文字采用简体横排。此次整理工作包括标点、文字处理、校勘工作,并吸取了部分已有定论的研究成果。本书标点根据现行新的标点用法,并结合古籍整理标点的通例,对全书进行统一规范的标点。《周易正义》内容试读周易正义卷首自此下分为八段第一论“易”之三名第二论重卦之人第三论三代《易》名第四论卦辞爻辞谁作第五论分上下二篇第六论夫子《十翼》第七论传《易》之人第八论谁加“经”字易正义卷首1周易正义第一论“易”之三名品2正义曰:夫“易”者,变化之总名,改换之殊称,自天地开辟,阴阳运行,寒暑迭来,日月更出,孚萌庶类,亭毒群品,新新不停,生生相续,莫非资变化之力,换代之功。然变化运行,在阴阳二气,故圣人初画八卦,设刚柔两画,象二气也;布以三位,象三才也。谓之为“易”,取变化之义。既义总变化,而独以“易”为名者,《易纬乾凿度》云:“易一名而含三义,所谓易也,变易也,不易也。”又云:“‘易’者,其德也。光明四通,简易立节,天以烂明,日月星辰,布设张列,通精无门,藏神无穴,不烦不扰,淡泊不失,此其‘易也’。‘变易’者,其气也。天地不变,不能通气,五行迭终,四时更废,君臣取象,变节相移,能消者息,必专者败,此其‘变易也。‘不易’者,其位也。天在上,地在下,君南面,臣北面,父坐子伏,此其‘不易’也。”郑玄依此义,作《易赞》及《易论》云:“易一名而含三义:易简,一也;变易,二也;不易,三也。”故《系辞》云:“乾、坤其易之蕴邪?”又云:“易之门户邪?”又云:“夫乾,确然示人易矣。夫坤,聩然示人简矣。”“易则易知,简则易从。”此言其“易简”之法则也。又云:“为道也屡迁,变动不居,周流六虚,上下无常,则柔相易,不可为典要,唯变所适。”此言顺时变易,出入移动者也。又云:“天尊地卑,乾坤定矣。卑高以陈,贵贱位矣。动静有常,刚柔断矣。”此言其张设布列“不易”者也。崔觐、刘贞简①等并用此义,云:“易者谓生生之德,有易简之义。不易者,言天地定位,不可相易。变易者,谓生生之道,变而相续,皆以《纬》称‘不烦不扰,淡泊不失’。”此明是“易简”之义,无为之道。故“易”者,易也,作“难易”之音。而周简子云:“‘易’者,易(音亦)也,不易者,变易也。‘易’者易代之名。凡有无相代,彼此相易,皆是‘易’义。‘不易’者,常体之名,有常有体,无常无体,是‘不易’之义。‘变易’者,相变改之名,两有相变,此为‘变易’。”张氏、何氏并用此义,云:“易者,换代之名,待夺之义。”因于《乾凿度》云:易者其德也,或没而不论,或云德者得也。万法相形,皆得相易。不顾《纬》文“不烦不扰”之言,所谓用其文而背其义,何不思之甚?故今①即刘减,字贞简。之所用,同郑康成等。“易”者,易也,音为“难易”之音,义为“简易”之义,得《纬》文之本实也。盖“易”之三义,唯在于有。然有从无出,理则包无,故《乾凿度》云:“夫有形者生于无形,则乾坤安从而生?故有太易、有太初、有太始、有太素。太易者,未见气也。太初者,气之始也。太始者,形之始也。太素者,质之始也。气、形、质具而未相离谓之浑沌。浑沌者,言万物相浑沌而未相离也。视之不见,听之不闻,循之不得,故曰易也。”是知易理备包有无,而易象唯在于有者,盖以圣人作《易》,本以垂教,教之所备,本备于有。故《系辞》云“形而上者谓之道”,道即无也;“形而下者谓之器”,器即有也。故以无言之,存乎道体;以有言之,存乎器用;以变化言之,存乎其神;以生成言之,存乎其易;以真言之,存乎其性;以邪言之,存乎其情;以气言之,存乎阴阳;以质言之,存乎爻象;以教言之,存乎精义;以人言之,存乎景行。此等是也。且易者象也,物无不可象也。作《易》所以垂教者,即《乾凿度》云:“孔子曰:上古之时,人民无别,群物未殊,未有衣食器用之利,伏牺乃仰观象于天,俯观法于地,中观万物之宜。于是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情。故易者所以断天地,理人伦,而明王道。是以画八卦,建五气,以立五常之行;象法乾坤,顺阴阳,以正君臣、父子、夫妇之义;度时制宜,作为罔罟,以佃以渔,以赡民用。于是人民乃治,君亲以尊,臣子以顺,群生和洽,各安其性。”此其作《易》垂教之本意也。周易正义卷首3周易正义第二论重卦之人8《系辞》云:“河出图,洛出书,圣人则之。”又《礼纬含文嘉》曰:“伏牺德合上下,天应以鸟兽文章,地应以《河图》、《洛书》,伏牺则而象之,乃作八卦。”故孔安国、马融、王肃、姚信等并云:伏牺得《河图》而作《易》。是则伏羲虽得《河图》,复须仰观俯察,以相参正,然后画卦。伏牺初画八卦,万物之象,皆在其中。故《系辞》日“八卦成列,象在其中矣”是也。虽有万物之象,其万物变通之理,犹自未备,故因其八卦而更重之。卦有六爻,遂重为六十四卦也。《系辞》曰“因而重之,爻在其中矣”是也。然重卦之人,诸儒不同,凡有四说。王辅嗣等以为伏牺重卦,郑玄之徒以为神农重卦,孙盛以为夏禹重卦,史迁等以为文王重卦。其言夏禹及文王重卦者,案《系辞》,神农之时已有,盖取益与噬嗑。以此论之,不攻自破。其言神农重卦,亦未为得。今以诸文验之。案《说卦》云:“昔者圣人之作《易》也,幽赞于神明而生蓍。”凡言“作”者,创造之谓也。神农以后,便是述修,不可谓之“作”也。则幽赞用蓍,谓伏牺矣。故《乾凿度》云:“垂皇策者牺。”《上系》论用蓍云:“四营而成易,十有八变而成卦。”既言圣人作《易》,十八变成卦,明用蓍在六爻之后,非三画之时。伏牺用蓍,即伏牺已重卦矣。《说卦》又云:“昔者圣人之作《易》也,将以顺性命之理。是以立天之道曰阴与阳,立地之道日柔与刚,立人之道日仁与义,兼三才而两之,故易六画而成卦。”既言圣人作《易》,“兼三才而两之”,又非神农始重卦矣。又《上系》云:“易有圣人之道四焉,以言者尚其辞,以动者尚其变,以制器者尚其象,以卜筮者尚其占。”此之四事,皆在六爻之后。何者?三画之时,未有《彖》、《繇》,不得有“尚其辞”。因而重之,始有变动,三画不动不得有“尚其变”。揲蓍布爻,方用之卜筮,蓍起六爻之后,三画不得有“尚其占”。自然中间以制器者“尚其象”,亦非三画之时。今伏牺结绳而为罔罟,则是制器,明伏牺已重卦矣。又《周礼·外史》“掌三皇五帝之书”,明三皇已有书也。《下系》云:“上古结绳而治,后世圣人易之以书契,…盖取诸央。”既象央卦而造书契,伏牺有书契则有央卦矣。故孔安国《书序》云:“古者伏牺氏之王天下也,始画八卦,造书契,以代结绳之政。”又曰“伏牺、神农、黄帝之书谓之《三坟》”是也。又八卦小成,交象未备,重三成六,能事毕矣。若言重卦起自神农,其为功也,岂比《系辞》而已哉!何因《易纬》等数所历三圣,但云伏牺、文王、孔子,竟不及神农,明神农但有盖取诸益,不重卦矣。故今依王辅嗣以伏牺既画八卦,即自重为六十四卦,为得其实。其重卦之意,备在《说卦》,此不具叙。伏牺之时,道尚质素,画卦重爻,足以垂法。后代浇讹,德不如古,爻象不足以为教,故作《系辞》以明之。周易正义卷首5周易正义第三论三代《易》名86案《周礼·大卜》“三易”云:“一曰《连山》,二日《归藏》,三日《周易》。”杜子春云:“《连山》,伏牺。《归藏》,黄帝。”郑玄《易赞》及《易论》云:“夏日《连山》,殷曰《归藏》,周曰《周易》。”郑玄又释云:“《连山》者,象山之出云,连连不绝;《归藏》者,万物莫不归藏于其中;《周易》者,言易道周普,无所不备。”郑玄虽有此释,更无所据之文。先儒因此遂为文质之义,皆烦而无用,今所不取。案《世谱》等群书,神农一曰连山氏,亦曰列山氏;黄帝一日归藏氏。既连山、归藏并是代号,则《周易》称周,取岐阳地名,《毛诗》云“周原朊朊”是也。又文王作《易》之时,正在姜里,周德未兴,犹是殷世也,故题周,别于殷。以此文王所演,故谓之《周易》,其犹《周书》、《周礼》,题“周”以别余代。故《易纬》云“因代以题周”是也。先儒又兼取郑说云:“既指周代之名,亦是普遍之义。”虽欲无所遐弃,亦恐未可尽通。其《易》题周,因代以称周,是先儒更不别解,唯皇甫谧云:“文王在美里演六十四卦,著七八九六之爻,谓之《周易》。”以此文王安“周”字。其《系辞》之文,《连山》、《归藏》无以言也。···试读结束···...

    2023-02-23 郑玄注孔颖达疏

  • 博学多识的名言名句(博学多识)

    1.“学无止境,渊源无穷。”——孔子2.“知识就是力量。”——培根3.“求知若饥,虚心若愚。”——荀子4.“只有不断学习,才能不断进步。”——爱迪生5.“智者千虑,必有一失。”——苏轼6.“学习是劳动,是充满思想的劳动。”——列宁7.“勤奋学习,勇于实践。”——邓小平8.“只有不断地学习,才能不断地进步。”——爱迪生1、琐事:细小零碎的事情博学多识:指人很有才华,懂得很多一拍即合:一打拍子就合于乐曲的节奏。2、比喻困情意相投或有利害关系,一下子就说到一起或结合在一起。点评:这段文字描述的是图片中两个人手拉手的画面,表达了琐事可以学习到很多,一拍即合也可以比喻困情意相投或有利害关系,一下子就说到一起或结合在一起的意思。文字描述清楚,表达的意思也很明白,语言表达也很生动,很好。...

    2023-02-22

  • 晨星评级官网(晨星塔

    晨星评级官网是htt://www.moody.com/。1、晨星塔×特尔卡=卡,希望金鱼酱让他俩在一起。点评:这是一只可爱的宝宝,它的爸爸是晨星塔,妈妈是特尔卡,它的名字是卡,金鱼酱希望它们能在一起。这是一个温馨的家庭,真可爱!...

    2023-02-21

  • 布拉纳斯将合伙人加入房地产业务

    布拉纳斯已经将一位合伙人加入其房地产业务,以支持其在欧洲和中东地区的房地产投资和发展活动。该合伙人将负责布拉纳斯在欧洲和中东地区的房地产投资和发展活动,并与当地的投资者和发展商合作,以支持其房地产业务。独立律师事务所Braer已为其房地产业务任命了另一位新合伙人,因为该公司将继续支持整个英国的高端房地产开发。建筑专家詹妮·琼斯(JeieJoe)从Freeth加盟布拉纳斯(Braer),并为该公司95个强大的房地产业务带来了重要的其他争议解决和交易建筑经验。Jeie专门为有争议和无争议的问题(包括有争议的帐户)提供咨询服务,为承包商,开发商,设计顾问和资助人提供建议。琼斯被任命为建筑团队的成员,在过去两年中增加了十名新律师,这进一步加强了布拉纳斯对建筑行业客户的支持,随着项目继续受到经济影响,整个供应链将面临巨大挑战Covid-19的效果。珍妮将在布拉纳斯的曼彻斯特,利物浦和普雷斯顿办公室中运作,并将与该公司的建筑主管巴里·古德尔以及房地产部门主管安德鲁·沃一起工作。任命之际,布拉纳斯(Braer)的房地产团队的目标是实现进一步增长,去年该公司的业务收入增长了10%。布拉纳斯(Braer)管理合伙人尼克·怀特(NikWhite)表示:“长期以来,房地产行业一直是我们的战略增长领域,尤其是在西北地区继续交付一些英国最重要的基础设施项目时。迄今为止,我们实现的增长证明了该地区开发商和承包商的雄心壮志,但显然,鉴于持续的大流行,他们面临着新的挑战。在我们努力确保建筑业在经济复苏中发挥最佳作用的同时,当我们的建筑客户业务量不断增长以应对这些独特压力时,珍妮的额外经验将至关重要。琼斯说:“尽管近期的活动水平令人鼓舞,但由于供应链不可靠,劳动力管理方面的挑战以及财务储备已达到极限,许多建筑项目被取消或延迟。布拉纳斯的建筑团队在为客户提供建议方面的丰富经验方面,如何在这些测试时间中导航,从而站稳脚跟​​。团队和更广泛的公司的文化意味着它吸引了把客户放在他们所做的一切工作核心的律师。能够加入如此出色的团队是我的荣幸,我期待着在许多人不确定的时期为我们的客户提供指导和支持。”点评:这是一则关于Braer房地产业务任命新合伙人的新闻,珍妮·琼斯加入Braer,将为该公司的房地产业务带来重要的其他争议解决和交易建筑经验。新任命的目标是实现进一步增长,并且Braer的团队将为客户提供建议,在这些测试时期中导航,从而站稳脚跟。珍妮的加入将为Braer的房地产业务带来更多的优势,为其客户提供更多的指导和支持。...

    2023-02-21

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